成績(jī)平平的女孩，我們大致分成兩類：第一類，頭腦聰明但不用功，明顯對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣；第二類，智力一般，用功學(xué)習(xí)，可能學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭而導(dǎo)致成績(jī)難以快速提高。

  實(shí)際上，孩子學(xué)習(xí)時(shí)感覺(jué)枯燥，主要原因是對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣。有興趣，就會(huì)用心去鉆研；喜歡學(xué)習(xí)，就不難從中找出適合自己的方法。當(dāng)然，父母是可以激發(fā)女孩學(xué)習(xí)興趣的，但是如果采用逼迫的方式，只能讓她越來(lái)越厭煩學(xué)習(xí)。

  許先生發(fā)現(xiàn)女兒到了青春期對(duì)學(xué)習(xí)越來(lái)越不感興趣，便采用了多種方法激發(fā)女兒對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。

  飯桌上，女兒總愛(ài)談?wù)摪素詩(shī)蕵?lè)新聞，許先生就會(huì)饒有興致地說(shuō)一些文學(xué)典故或歷史名人故事。這些內(nèi)容課本上都講過(guò)，所以許先生的女兒也略知一二，有時(shí)還會(huì)糾正父親的一些說(shuō)法或者發(fā)表一下自己的看法，漸漸地她也開(kāi)始對(duì)這些感興趣了。

  有一次，女兒嘗試用最簡(jiǎn)單的方法去解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題，計(jì)算完后結(jié)果竟然和標(biāo)準(zhǔn)答案是一樣的，父親得知后馬上夸獎(jiǎng)女兒聰明、有數(shù)學(xué)天賦，這么繞彎兒的題目居然用最簡(jiǎn)單的方式解出來(lái)了。女兒感覺(jué)受到了很大的鼓舞，原本討厭學(xué)數(shù)學(xué)的她開(kāi)始以鉆研數(shù)學(xué)題目為樂(lè)了。

  女兒一向是討厭英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)的，許先生發(fā)現(xiàn)之后便和女兒一起學(xué)習(xí)起了英語(yǔ)，還跟女兒一起探討口語(yǔ)的發(fā)音?？粗职殖粤Φ匾粋€(gè)個(gè)往外“蹦”單詞，女兒都被逗樂(lè)了，當(dāng)然，笑過(guò)之后她對(duì)英語(yǔ)的興趣也漸漸被激發(fā)出來(lái)。

  由此可看出，女兒的成長(zhǎng)需要父母的激發(fā)！

還有疑問(wèn)嗎？請(qǐng)留下您的問(wèn)題，15分鐘內(nèi)回答您！